Lettre ouverte à Jean-Noël Barrot, ministre délégué chargé du numérique « Les filles et les garçons, dès le plus jeune âge, doivent identifier le numérique comme une opportunité de carrière, d’innovation, d’inventivité et de…
Auteur/autrice : Sylvie ALAYRANGUES (page 4)
Instituts du CNRS : les mots pour les dire
Si, comme l’affirmait Albert Camus, « mal nommer un objet, c’est ajouter du malheur au monde », on ne peut que se réjouir que le CNRS dote aujourd’hui ses instituts de noms d’usage explicites…
Réforme du lycée général : petites failles ou grandes fractures ?
Une nouvelle tribune du Collectif Maths&Science a été publiée le 17 octobre sur le site du magazine La Recherche Cette tribune met en évidence, chiffres à l’appui, la baisse drastique depuis la…
Lauréats 2023 du prix Lovelace-Babbage
Les lauréats 2023 du prix Lovelace-Babbage de l’Académie des sciences en partenariat avec la Société informatique de France ont été dévoilés le 17 octobre 2023. Oana Goga, chargée de recherche au CNRS…
Prix Lovelace-Babbage : ouverture des dépôts de candidature pour l’édition 2024
Les candidatures au prix Lovelace-Babbage de l’Académie des sciences en partenariat avec la SIF sont officiellement ouvertes jusqu’au 8 décembre 2023 Retrouvez toutes les informations sur le dossier et la procédure pour…
4 piliers de l’informatique en 4 vidéos
Les vidéos du projet réalisé avec l’Esprit Sorcier et le soutien du CNRS, du CIGREF, d’INRIA et de NUMEUM étaient déjà en ligne sur la page Vimeo de la SIF, elles sont…
L’informatique au lycée en 2022-2023 : en progrès, mais peut et doit mieux faire !
L’éducation, c’est la famille qui la donne ; l’instruction, c’est l’État qui la doit. Victor Hugo Penchons-nous sur l’évolution de l’informatique au lycée. Pourquoi ? Parce qu’elle participe fondamentalement à la formation de…
Filles, maths, sciences : impasse, impairs et manques
Une nouvelle tribune du Collectif Maths&Science co-signée avec ses soutiens du monde économique a été publiée le 10 septembre au sein du journal Le Monde, Débats. Elle vise une nouvelle fois à…
Projet #MINF : une nouvelle dynamique
Depuis plusieurs mois déjà, le projet #MINF dont l’objectif est de créer collectivement un musée dédié à l’informatique en France est de retour sur le devant de la scène. De nombreux acteurs…
Communiqué conjoint de la CNIL et du collectif Educnum
La CNIL et le collectif Educnum appellent les pouvoirs publics à développer l’éducation au numérique dès l’école maternelle. Membre du collectif Educnum créé à l’initiative de la CNIL dont les membres issus…