L’apprentissage par projets – souvent de développement logiciel – semble inscrite dans l’ADN des formations en informatique. Peut-on pour autant s’exonérer d’interroger ses fondements pédagogiques, de formaliser ses critères d’évaluation, de mesurer…
Mois : février 2023
Impact de la réforme du lycée sur l’enseignement de l’informatique : bilan et perspectives
Dans la réforme du lycée général de 2019, l’apparition de la spécialité Numérique et sciences informatiques (NSI) a porté l’enseignement de l’informatique au même rang que l’enseignement des disciplines plus classiques, comme…
Réforme du lycée : filles, maths et SES
Cette note du Collectif Maths&Sciences analyse l’évolution de la répartition des élèves de 1re et de terminale suivant un enseignement de sciences économiques et sociales (SES) associé à un enseignement de mathématiques,…